“大美文化，自信以持”。近年來，南京大學牢記“在堅定文化自信、講好中國故事上爭做表率”的殷殷囑托，堅持“以文化人、以教興文”，傳承中華優秀傳統文化、勃興新風尚，守正創新、多維打造沉浸式文化育人空間，讓學生在耳濡目染中滋養心靈、提升審美，主動探索和傳播中華傳統文化之大美和精髓，文化育人工作一派春意蓬勃。
以“文”啟智 固本培元
自從本學期開設了“大美漢字”通識課，南京大學2024級本科生袁彬暠幾乎每天都會練書法。“這門課讓我對傳統文化之美有了更多元的體驗！”袁彬暠說。
這門由中央文史研究館館員、中國書法家協會主席孫曉云，人文社會科學資深教授賴永海等文化名家領銜開講的通識課，引領莘莘學子醉心漢字之美。
持續優化人文通識課，深入實施“悅讀經典”計劃，用中華優秀經典文本潤澤學生心靈，培養古今中外、文理兼通之才是南京大學近年來以“文”啟智的方向。與此同時，舉全校之力整合一流的師資力量和教學資源，設立“南京大學美育工程”建設項目，構建“二六三”美育育人體系，則是以“美”化人的生動實踐。
不僅如此，南大還充分發揮在人工智能領域的資源優勢，在全國高校首開人工智能通識核心課程體系，積極推動“AI+文化”“AI+美育”，以AI科技賦能“人文、藝術和社會科學研究”，為中華傳統文化傳承注入新的活力，進一步激發了廣大師生的科技創新活力和文化創造力。
2024年，南京大學啟動了文科人工智能交叉研究計劃首批專項課題，擬用生成式AI修復南京大學博物館藏漢校官碑、唐懷仁集王羲之書圣教序碑、唐明征君碑等多種名碑大幅整張拓片，并嘗試結合其他版本，進行版本的AI跟蹤、鑒定。
以“文”潤心 激發熱愛
2024年11月以來，南京大學圖書館古籍特藏部文獻修復中心每周四下午都會迎來15名“小學徒”，他們的工作是對《紅樓夢》程甲本進行修復與裝幀，沉浸式體驗“古籍修復師”的日常。
這門名為“何以補蒼天”的課程報名情況火爆異常，往往一上線就被“秒光”。幸運“搶”到課程的文學院古典文獻學博士研究生李卉表示，遨游在古籍特藏部近40萬冊的書海里，“腦海中會想象這本書是多少年前某位古人翻閱過的，鑒古觀今，這樣的感覺很奇妙。”
指導老師陳婧已在文獻修復中心工作10年，她感言，這些年在帶“學徒”的過程中收獲頗豐。“不少新方法新技藝是在和學生的討論中產生的。選課的學生來自不同的專業，在一起通過跨學科的交流與合作常常孕育出新的發現，比如高分子專業的同學利用專業知識幫助優化糨糊的配方，使其更適合用于文獻修復。”
隨著“國潮”的復興和科技的進步，“我在南大修文物”成了學生爭相體驗打卡的新風尚。為此，南大不僅成立了“古籍保護與活化實驗室”，持續加強珍貴古籍文獻保護，還推出了“傳統印刷裝幀體驗與文化傳承”等活動，指導學生掌握手工造紙、法帖傳拓、雕版印刷、活字印刷等古法制書技巧，為傳承發揚中華歷史文化遺產不斷創新平臺。
這幾天，入選2023年度全國十大考古新發現的“安徽郎溪磨盤山遺址考古成果展”正在南京大學博物館展出。在南大，“跟著教授看展覽”已成了博物館的閃亮新名片，伴隨著每一次展覽的精心呈現，師生們不僅能近距離接觸到最新、最前沿的考古發現，還傾聽教授們的悉心講解，進一步激發了對歷史文化的熱愛和探索。
以“文”弘業 厚植自信
前不久，作家白先勇攜青春版《牡丹亭》時隔20年重返南大，連續帶來3天的美學盛宴，在南大乃至整個南京城再次掀起昆曲熱。“南大昆曲傳承發展研究中心”的成立也再度彰顯了學校賡續百年的戲曲研究和教育傳統。除昆曲外，京劇《梅蘭芳·蓄須記》、淮劇《楊根思》等經典劇目陸續進校演出，吸引了線上線下近6萬人觀看，傳統戲曲的感染力在青年學子中持續“破圈”。
“聽了白先生關于青春版《牡丹亭》‘西游記’的講座，非常感佩，文化自信在跨越國界的藝術表達中顯得尤為鮮明。”南京大學民樂團首席李亦辰說。2024年4月，他作為南大民族樂團成員之一，赴聯合國內羅畢辦事處參加“國際中文日”活動，并在肯尼亞、埃及參加“中非互鑒，美美與共”主題巡演活動。
近年來，南大青年在對外交流中積極“走出去”擔任“文化使者”，推進“國際青年領袖對話”項目、為聯合國紐約總部等開展中文培訓，展示了新時代中國青年自信的形象。
“讓傳統煥發新顏，讓國粹閃亮世界。”南京大學黨委副書記陳云松表示，“南京大學弦歌不輟、文脈悠長。新征程上，高校必須著力擔負起新時代文化使命，在鑄魂育人中激發活力，在創新互鑒中凝聚合力，切實發揮文化傳播‘主力軍’‘主陣地’‘主平臺’的作用，為傳承弘揚中華優秀傳統文化貢獻智慧和力量。”