1月13日，2023年度全國青少年創·造實踐活動暨第四屆青少年文化科技論壇在故宮博物院舉行，以“數字中國 文化傳承”為主題的青少年文化科技作品展同步舉辦。
學生現場演示科創作品。主辦方供圖
為古老的甲骨文制作的現代雕版印刷模具；根據中國人的姓氏，制作的能反應、會“呼吸”的中華百家姓名墻；能夠帶領大家參觀世界文化遺產地的智能交互導覽機器人……隆冬的故宮建福宮展廳內，來自全國各地的科創少年們正在現場演示他們運用數字建模和激光切割等技術制作出來的科創作品。近300位大、中、小學生依托數字科技手段，以作品為載體，探討傳統文化的數字傳承。參加論壇“少年說”的學生代表，分享了他們如何用數字技術助力中國文化傳承的創新實踐。
學生現場演示科創作品。主辦方供圖
來自清華大學附屬中學望京學校的李梓羽同學表示，AI技術提供了新的創作工具和平臺，現今許多音樂、繪畫和文學作品的創作都融入了AI元素。“就像我們在全國青少年創·造實踐活動終評中，根據古詩場景用AI作畫制作了燈籠，讓我感受到了科技與文化融合的無限可能”。
學生展示作品。主辦方供圖
北京市東城區少年宮學生在論壇上展示的作品是“戲曲數字博物館”，設計靈感來源于故宮。他們受故宮數字博物館建設的啟發，制作了包含“戲曲寶典”等五大板塊內容的“戲曲數字博物館”，把戲曲文化的精髓“裝”到了機器里，用數字化的形式，幫助更多同學感受戲曲之美。
清華附中望京學校的高鑫怡同學談了自己對科技與文化的看法：“作為一名青少年學生，我看到了科技對傳統文化的賦能，也看到了利用科技保護和傳承文化的無限可能，科技的進步可以為文化的發展提供強大的動力。”
北京航空航天大學學生彭泓博則介紹了他們如何將自然語言處理技術應用到智慧博物館的文化敘事中。他介紹，“依托博物館原有的海量文物數據，對博物館藏品、文化和數據等內容進行解析和整理，構筑博物館的數字信息平臺，為每一位游客提供獨一無二的游覽體驗，讓文物開口，讓史實重現，讓觀眾穿越時空近距離與文物進行對話，多維度、多層次的展現文物蘊涵的底蘊”。
文化和旅游部黨組成員、故宮博物院院長王旭東在論壇上表示，“故宮博物院將繼續結合新的時代條件，深入挖掘故宮承載的中華優秀傳統文化，不斷推動其創造性轉化和創新性發展，讓更多數字文化內容走進公眾生活，在少年心中生根發芽，以數字科技助力文化基因代代傳承。”